مواد النظام الجديد

SMP

s1

M1: Mécanique du point

M2: Thermodynamique 1

M3: Atomistique

M4: Thermochimie

M5: Analyse 1

M6: Algèbre 1

M7: Langue T1

s2

M8: Electrostatique et Electrocinétique

M9: Optique géométrique

M10: Liaisons chimiques

M11: Chimie des solutions

M12: Analyse 2

M13: Algèbre 2

M14: Langue T2

s3

M15: Mécanique du solide

M16: Thermodynamique 2

M17: Electromagnétisme dans le vide

M18: Chimie.organique générale

M19: Analyse 3

M20: Analyse numérique et algorithme

s4

M21: Electronique de base

M22: Optique physique

M23: Electricité 3

M24: Mécanique quantique

M25: Cristallographie géométrique et cristallochimie

M26: Informatique

معلومات عن الامتحان LP-GRN

عليكم بمراجعة Géologie de s1 et s2 

Géologie de Maroc

رغم أن الامتحان كتابي فقد يطلب منك التعريف بنفسك و ماذا تعرف عن هذه الإجازة 

معلومات عن الامتحان LP-STA-DLS

عليكم بمراجعة biochimie de s3 et s4 plus la chimie de 1eré année

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بالتوفيق للجميع

OBJECTIFS DE LA FORMATION

La licence Professionnelle : Sciences et Technologies de l’Assainissement des Déchets Liquides et Solides (LP-STA-DLS) est la continuité logique de la LP-GAMU, formation qui a connu un très grand succès au sein de la FSSM depuis 2005. Après neuf-ans d’expériences, l’équipe pédagogique de la LP-GAMU a jugé très important d’apporter des améliorations touchant l’évolution et le perfectionnement des programmes de cette filière pour répondre aux exigences du marché de travail et le maintien de la qualité du diplôme délivré à ses lauréats ; ceci par le lancement d’une nouvelle filière la LP-STA-DLS. Les objectifs de cette licence professionnelle sont de préparer des profils de professionnels dans les métiers de l'environnement. Il s’agit essentiellement de donner aux étudiants les connaissances scientifiques et techniques dans le domaine de l’assainissement des déchets liquides et solides et de leur faire acquérir les compétences leur permettant d’appréhender les problématiques liées à : i) la conception et gestion des réseaux d’assainissement, ii) la gestion des filières de traitement des eaux usées (gestion technique et environnemental, HSE, tableaux de bord et indicateurs), iii) la gestion des filières de collecte, de tri, de traitement et de valorisation des déchets. En effet, les métiers visés par cette formation sont multiples et très spécifiques et ce diplôme doit permettre à l’étudiant de se situer dans l’entreprise à un niveau de cadre moyen, intermédiaire entre le technicien supérieur et l’ingénieur ou le cadre supérieur. La professionnalisation de la formation s’appuie sur l’acquisition de connaissances concernant l’entreprise et sur la mise en place d’une expérience professionnelle répondant aux attentes des professionnels et facilitant l’intégration rapide de l’étudiant dans le marché de l’emploi et son adaptabilité. La formation repose sur le principe de l’enseignement par apprentissage. Chaque module présente une activité pédagogique théorique, de travaux pratiques et de travaux encadrés. Ces derniers sont généralement réalisés en petits groupes qui font intervenir des 

spécialistes du secteur socio-économique.

COMPETENCES VISEES

Le diplômé de la Licence Professionnelle : Sciences et Technologies d’Assainissement des Déchets Liquides et Solides est un spécialiste des systèmes d’assainissement, d’épuration des eaux usées (industrielles, domestiques ou urbaines) et de gestion des déchets solides. Il possède une formation technique, scientifique et humaine qui, dans le respect des codes, normes et règlements, lui permet de : - Participer à la conception, l’installation, la mise en service, la maintenance et l’évolution des systèmes d’assainissement. Dans ce cadre, il est amené à proposer des solutions techniques relatives à ces systèmes, parmi lesquelles il doit faire un choix ; - Communiquer avec les représentants de l’ensemble des services et entreprises intervenant sur le site ; - Participer à l’organisation et à l’animation d’une équipe ; - Contribuer à la démarche “Qualité” de l’entreprise ; - Participer à la gestion rationnelle de l’environnement d’une région ; - Maîtriser et prévenir les différents risques liés aux activités polluantes (rurale, urbaine et industrielle). Les débouchés spécifiques proposés sont les suivants : - Chefs de projets dans les bureaux d'études, dans les stations d'épuration des eaux potables et usées, dans les sites de traitement des déchets, dans les entreprises de l'industrie chimique, pétrochimique et agroalimentaire, dans les collectivités locales, dans les organismes publics et privés chargés de la gestion de l'environnement et de la santé. - Chefs de projets dans les centres des traitements des déchets médicaux. - Responsables technico-professionnels dans des domaines se rattachant aux mesures des risques de pollution de l'environnement. - Exploitant de réseaux d’assainissement - Exploitant d’usine de traitement des eaux usées (secteurs public ou privé) - Technico-commerciaux en réactifs/ instrumentation - Technicien supérieur spécialisé dans les services techniques d’aide à l’exploitation - Chargé d’environnement au sein d’une collectivité, d’une entreprise Industrielle, d’un bureau d’études.

PROGRAMME

Le programme de la formation comporte des activités pédagogiques sous formes de cours, Travaux dirigés, Travaux pratiques, des sorties sur terrain, des stages en entreprise et projet professionnel de fin d’études. La formation est étalée sur deux semestres, et comprend 12 modules :

 SEMESTRE S5 (310 heures)

 Module 1 : Chimie & Microbiologie des Eaux (50H)

  Chimie de l'eau

  Microbiologie des eaux usées

Module 2 : Typologie des Déchets Liquides et Solides (50H)

 Les eaux usées urbaines

  Les eaux usées Industrielles

 Les déchets solides classiques

 Les déchets solides dangereux

Module 3 : Mécanique des fluides et Hydraulique (45H)

  Mécanique des fluides-Hydraulique appliquée

Module 4 : Hydraulique Urbaine, Réseau d’Assainissement et Topométrie (50H)

 Écoulement de fluides et hydraulique urbaine

 Réseaux d'assainissement

 Calcul professionnel du géomètre : topométrie

 Dessin topographique

 Initiation à AutoCAD, Covadis,…

 Module 5 : Procédés de Traitement des Eaux Usées Urbaines (48H)

  Traitement individuel

  Traitement collectif

  Conception de STEPs

Module 6 : Planification, Gestion, Communication (50H)

 Techniques de planification et d'organisation

  Économie finance, Gestion de l'entreprise et Management des ressources humaines

  Rédaction technique, Communication, TIC et Langues

SEMESTRE S6 (310 heures)

Module 1 : Management de la Qualité, de la Sécurité et de l'Environnement (48H)

  Réglementation environnementale

 Management de la qualité

 SIG appliqué à l’environnement

  Hygiène et sécurité

 Module 2 : Procédés de Traitement des Eaux Usées Industrielles (50H)

 Caractérisation des eaux usées industrielles

  Procédés de traitement des eaux usées industrielles

 Conception et dimensionnement des systèmes de traitement

Module 3 : Filières de traitement, de recyclage et de valorisation des déchets solides (50H)

  Filières de traitement et du recyclage des déchets solides

  Valorisation des déchets solides

 Modules 4-5-6 : Stage en Entreprise (150H)

CONTACT ET INFORMATION

Responsable de la Formation : Professeur Boujamâa IMZILN,

 Département de Biologie,

Faculté des Sciences Semlalia, B.P : 2390, 40001 Marrakech.

 Tél : 212 (0) 5 24 43 46 49 poste 553; GSM : 212 (0) 6 63 24 99 97 / Fax : 212 (0) 5 24 43 74 12 E-mail : imziln@uca.ma / bimziln@gmail.com / http://www.ucam.ac.ma/fssm/candidature-lp/filieres/

معلومات عن الامتحان LP-3ER

ركزوا جيدا على Electricité 1 و Micanique و thermodynamique   و على العلاقات الاساسية فيهم

رغم أن الامتحان كتابي فقد يطلب منك التعريف بنفسك يعني ماذا تعرف عن هذه الإجازة 

Licence Professionnelle

Efficacité Energétique et Energies Renouvelables (3ER)

Compétences visées.

• Agents de développement et de gestion de 

projets dans le domaine des énergies 

renouvelables ; 

• Agents technico­commerciaux: vente et 

installation de systèmes à énergies 

renouvelables ; 

• Gestionnaires d’énergie: gestion de la 

consommation, réalisation de diagnostics et de 

mesures, modifications et remise à niveaux 

d'installations existantes, Audits énergétiques. 

• Gestionnaires d’entreprise ; 

• Consultants ; 

• Installateurs et agents de maintenance 

d'installations à énergies renouvelables. 

Objectifs de la formation

Objectifs généraux: 

 Mise en place d’un potentiel humain 

capable d’assimiler les nouvelles 

technologies et de contribuer efficacement 

aux nouvelles tendances dans le domaine 

des énergies renouvelables et leurs 

applications. 

 Création d’un environnement permettant 

de prendre en charge les problèmes de 

conception et production des systèmes à 

sources d’énergies renouvelables. 

 Promotion des énergies renouvelables 

Objectifs spécifiques 

Former des cadres professionnels 

compétents qui seront capables : 

 de concevoir, dimensionner, réaliser, 

installer, maintenir et assurer le suivi des 

systèmes utilisant les énergies 

renouvelables 

 d’intégrer les énergies renouvelables, 

chaque fois que c’est techniquement et 

économiquement faisable, dans des 

applications spécifiques: 

 électrification, chauffage, climatisation, 

pompage de l’eau, séchage, dessalement, 

télécommunications…. 

 de gérer d’une manière rationnelle 

l'énergie et les énergies renouvelables.

Conditions d’accès et pré-requis

L’accès à la formation est ouvert aux étudiants 

ayant validés les semestres S1 et S2 des 

filières, SMP, SMC et SMA ou équivalent. 

 Sélection des candidats sur dossier en plus 

d’un test écrit, 

 Les dates limites de retrait et de dépôt de 

dossiers sont arrêtées par la cellule des 

licences professionnelles de la FSSM. 

Programme

Le programme de la formation comporte des 

activités pédagogiques sous formes de cours, 

travaux Dirigés, travaux pratiques, des visites, 

des stages en entreprise et projet professionnel 

de fin d’études. La formation est étalée sur 4 

semestres, et comprend 24 modules : 

Semestre 3 :

­ Mécanique appliquée

­ Électrotechnique de base 

­ Énergies & conversion - gisement solaire -

gisement éolien

­ Thermodynamique 2

­ Analyse 3

­ Programmation sous "Matlab" et "Simulink"

Semestre 4 :

­Bases de la conversion photovoltaïque

­Bases des transferts thermiques

­Machines électriques

­Analyse numérique

­Electronique analogique et numérique

­Bases de la mécanique des fluides et de 

l’hydraulique

Semestre 5 :

­Stockage de l’énergie

­Capteurs solaires thermiques

­Efficacité énergétique & émissions de GES -

Gestion de projet

­Régulation et conditionnement de puissance

­Thermique du bâtiment

­Bases de l’aérodynamique pour l’énergie 

éolienne

Semestre 6 :

­Intégration de systèmes solaires & simulation 

sous Retscreen

­Capteurs & instrumentation - Intégration de 

systemes éoliens

­Froid et climatisation

­Stage et étude de cas

Contact

Mustapha raoufi

Département de Physique, Faculté des 

Sciences Semlalia, 

B.P : 2390, 40001 Marrakech. 

Tél : 05 24 43 46 49 

Fax : 05 24 43 74 10 

E­mail :raoufi@uca.ma 

http://www.fssm.ucam.ac.ma/

معلومات عن الامتحان LP-EEI

EEI ركزوا جيدا على Electricité 1 و على العلاقات الاساسية فيه  خصوصا chapitre 6

رغم أن الامتحان كتابي فقد يطلب منك التعريف بنفسك يعني ماذا تعرف عن هذه الإجازة 

LICENCE PROFESSIONNELLE

« ELECTROTECHNIQUE ET ELECTRONIQUE INDUSTRIELLE »

LP- EEI

Objectifs de la formation

L'objectif principal de cette filière professionnelle est 

de former, au niveau de la licence, des techniciens supérieurs 

dans le domaine de l'Electrotechnique et l'Electronique 

Industrielle qui peuvent intégrer des entreprises, des bureaux 

d'étude ou les secteurs public ou semi-public.

La finalité de la formation est l’obtention d’un 

diplôme national de licence professionnelle (Bac+3). 

Des travaux pratiques d'atelier, en plus du stage dans 

l'entreprise et projet professionnel, permettront aux étudiants 

d'acquérir des compétences spécifiquement industrielles et 

de bénéficier d'une véritable première expérience 

professionnelle.

Les objectifs visés par cette formation :

 Acquérir les éléments de base et les outils d'étude de 

projets en Electrotechnique ;

 Développer des compétences en Electricité industrielle, 

installations électriques, variateurs de vitesse industriels et 

appareillage de commande, … ;

 Se confronter à des problèmes réels de réalisation 

pratique, de maintenance et de sécurité des systèmes 

électriques et électroniques.

Modalités 

 Justifier d’un niveau Bac + 1(En conformité avec le cahier 

des charges de l’accréditation de la filière EEI)

 Sélection sur dossier suivi d’un test écrit et d’un entretien 

 Evaluation : contrôle continu, Stage, Projet, Projet 

personnel encadré 

 Diplôme: Licence Professionnelle.

Programme

Le programme de la formation comporte des activités 

pédagogiques sous formes de cours, Travaux Dirigés, 

Travaux Pratiques, des stages et des projets encadrés et 

projet professionnel de fin d’études.

Cette formation est organisée de façon modulaire 

semestrielle, sur quatre semestres, et comprend 24 modules : 

Semestre S3

M310 : Matlab / Simulink ;

M320 : Circuits électriques ;

M330 : Magnétostatique et Circuits magnétiques ;

M340 : Circuits électroniques ;

M350 : Composants d’électronique de puissance et 

redresseurs commandés ;

M360 : Régulation de procédés industriels.

Semestre S4

M410 : Convertisseurs électromécaniques à courant continu ;

M420 : Convertisseurs de puissance et applications ;

M430 : Réseaux électriques et électricité du bâtiment ;

M440 : Systèmes d’acquisition et programmables ;

M450 : Technologie des capteurs et instrumentation ;

M460 : Convertisseurs électromécaniques à courant 

alternatif.

Semestre S5

M510 : Installations électriques industrielles ;

M520 : Entraînement électrique à courant continu ;

M530 : Variateurs de vitesse à courant alternatif ;

M540 : Automates programmables industriels ;

M550 : Gestion de projets – Efficacité énergétique ;

M560 : Contrôle de qualité et maintenance électrique.

Semestre S6

M610 : Qualité d’énergie et Technologie des énergies 

propres ;

M620 : Bureau d’étude ;

M630 : Gestion d’entreprise ;

M640 : Stage en entreprise.

Contact

Responsable de la Formation :

Professeur Moulay Tahar LAMCHICH,

Département de physique, Faculté des Sciences Semlalia, B.P : 

2390, 40000 Marrakech.

Tél : 05 24 43 46 49 (poste 483) 

Fax : 05 24 43 74 10

E-mail :lamchich@uca.ma

Convocation au test

Filière	Nature des résultats	Lien résultats
LP-TPW	Convocation au test Jeudi 04/09/14 à 15h00	cliquez ici
LP-ACQ	Convocation au test Lundi 08/09/14 à 08h00	cliquez ici
LP-CV	Convocation au test Lundi 08/09/14 à 09h30	cliquez ici
LP-R2MV	Convocation au test Lundi 08/09/14 à 11h00	cliquez ici
LP-SIFI	Convocation au test Lundi 08/09/14 à 14h00	cliquez ici
LP-GRN	Convocation au test Lundi 08/09/14 à 15h30	cliquez ici
LP-OO	Convocation au test Mardi 09/09/14 à 08h00	cliquez ici
LP-STADLS	Convocation au test Mardi 09/09/14 à 09h30	cliquez ici
LP-TCBTP	Convocation au test Mardi 09/09/14 à 11h00	cliquez ici
LP-3ER	Convocation au test Mardi 09/09/14 à 14h00	cliquez ici
LP-EEI	Convocation au test Mardi 09/09/14 à 15h30	cliquez ici
	Convocation au test Mardi 09/09/14 à 17h00

CRITÈRES ET METHODE DE NOTATION

CRITÈRES

-   La Note obtenue au Baccalauréat.

-   Les Notes obtenues aux différents semestres (ou années) validés pondérées par leur mode de validation (V ou VPC).

-   La Durée Totale du Cursus eu égard au plus haut niveau validé (nombre d’années).

METHODE DE NOTATION

Plus haut niveau validé		S1&S2	S3&S4		S5&S6
Candidature pour		S3	S5	S3	S5	S3
Coefficient de la note du semestre	S1	50%	25%	40%	20%	40%
	S2	50%	25%	40%	20%	40%
	S3		25%	10%	20%	5%
	S4		25%	10%	20%	5%
	S5				10%	5%
	S6				10%	5%
Total		100%	100%	100%	100%	100%

-          Chaque note de semestre est multipliée par 0.9 si VPC

-          Moyenne = 10% Note au Bac + 90% Moyenne des notes des semestres

-          Note du dossier = Moyenne * (0.9)^AR, où AR est le nombre d’années de retard (exemples *0.9 pour 1 année de retard, *0.81 pour 2 années, etc.)

-          AR = (Année en cours – Année du Bac) – (Nombre d’années exigées pour le plus haut niveau validé) – (Nombre entier des années de retard justifiées)